Los Blogs como Medios de Comunicación Científica

El Blog es una estrategia comunicacional diseñada para ser usada en el Ciberespacio; compuesto por un conjunto de servicios gratuitos que facilitan la generación y publicación de contenidos generales. Un blog científico sería, aquel editado por miembros de la comunidad científica es decir con competencia en la materia, hay un mundo de posibilidades en el contexto científico y académico dependiendo de su especialización, orientación y objetivo; en ese sentido –en mi opinión- es su aprovechamiento como medio de publicación, y resultados de investigación a fin de que llegue la información a la sociedad de una forma rápida, directa y quizás objetiva, por otro lado el blog es una excelente herramienta para anunciar actividades y noticias de instituciones, grupos de investigación, creación de nuevas disciplinas, entre otras, a tal efecto esta modalidad es una vía para aumentar la atención e impacto de los medios

Los usos de los Blogs en la Pedagogía Constructivista.-

Es frecuente, práctico y de gran utilidad; el diseño del blog se utiliza con mucha certeza en las iniciativas de consultas pedagógicas con el fin de encontrar respuestas a la investigación de los temas a estudiar, por otro lado lo tomamos para la construcción de ideas, desarrollo de objetivos, conocer otras opiniones, e interactuar trabajos diversos con otros profesionales de diferentes áreas del conocimiento. De tal manera que en cuanto a la formación y corriente constructivista es un aliado al enriquecimiento de la formación intelectual del educando o participante, pues con esta herramienta el participante tiene un aliado probo para construir su propia idea y formarse de manera crítica. Los usos que debemos dar al blog:

1. Deben ser de manera positiva (claro el deber ser).
2. Para la creación y publicación de textos de literatura, en la medida del creador. 
3. Para compartir actividades complementarias escolares o de grupos.
4. Compartir proyectos o temas escolares para el mejor aprovechamiento del aprendizaje.
5. Publicar experiencias y compartir en función del mejoramiento colectivo social educacional.
6. Publicar estrategias con rigor científico al servicio de la educación en gran medida de lo posible.
7. Y, así hay un sinfín de usos que podemos darle al blog para comunicar y compartir lo que acontece en el día a día de nuestra sociedad.

Los Blogs en la Educación.-

Era de nuevos retos comunicacionales. Las Herramientas Tecnológicas se ubican a la vanguardia de la educación; profesores y estudiantes, van de la mano para alcanzar herramientas de comprensión tecnológicas que nos acerquen y nos den respuestas satisfactorias para el aprendizaje mutuo, la comunicación siendo un elemento fundamental en los seres humanos traza hoy estructuras prácticas que nos permite acceso al receptor de manera rápida y expedita, a tal efecto el diseño de los equipos tecnológicos nos lo ha hecho fácil a través de la creación de los Blogs, blog diseñado para publicar y compartir contenidos diversos e interactuar en los procesos de investigación que coadyuven al enriquecimiento del conocimiento científico. Los contenidos a compartir los logramos con videos, documentos, mapas, presentaciones entre otros. El blog es un recurso de fácil elaboración y uso, es una vía muy productiva dada que nos comunicamos a la brevedad del tiempo y el espacio, nos permite adelantarnos y corregir errores posibles, logrando el objetivo trazado